O Poder da música na educação e no desenvolvimento 

 Como a música pode ajudar o desenvolvimento infantil. 

A música é uma forte ferramenta cultural, e no Brasil, se manifesta em diversos ritmos, descrevendo a realidade, os costumes, e a musicalidade de um país amplo, diverso e plural, sendo uma expressão artística que revela novas emoções, mas que também pode ser um poderoso equipamento socioeducativo. 

Além das matérias mais conhecidas, como português e matemática, a educação se aprofunda ainda mais no decorrer do desenvolvimento infanto juvenil. O pensamento crítico, a disciplina, e noção e percepção de realidade, são ensinos que podem ser adquiridos por meio das ciências humanas, mas que também podem ser desenvolvidos por áreas educacionais pouco convencionais. Dani Olinka, cantora, e educadora social, comentou sobre como vê a música dentro do aspecto educacional. 

“A música, eu vejo como ferramenta, por conta desse momento, quando você ouve uma música que tem crítica, de artistas como Chico Buarque, são músicas que fazem você trabalhar o seu senso crítico, você olhar de uma outra forma para o que está acontecendo ao redor, na questão da segurança, da fome, da política”. 

Diversos estudos e teorias apontam para o fato de a música ter um efeito importante no desenvolvimento do cérebro e no raciocínio, como o efeito Mozart, que aponta que algumas funções cognitivas podem ser aprimoradas temporariamente ouvindo música clássica. Levando para um trabalho mais prático, a música pode ser um instrumento de ensino social, como aponta Dani. 

“Na música, no esporte, todas essas áreas que são usadas para conteúdos socioeducativos, trabalham a disciplina, então precisam fazer eles entenderem, “agora é a vez do Edu, agora é a vez da Dani, agora é a vez da fulana” até que chega uma hora em se forma uma banda tocando”. 

A educação por meio da música pode ser uma alternativa interessante para inúmeras áreas do desenvolvimento da criança e do adolescente, abrangendo inúmeras áreas de ensino e ajudando a formar cidadãos mais críticos e com autonomia. 

Por João Victor Montoza

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